Amel, private lessons languages in Quebec city east G1R

Mon expérience professionnelle dans le domaine de l’enseignement de la langue française ainsi que mes qualités personnelles me positionnent à avoir un impact significatif sur votre école. De plus, ma grande passion en ce qui a trait à la culture, l’histoire et la littérature françaises représentent pour moi l’histoire d’un vécu aux confins d’un contexte francophone.
Mes domaines d’expertise sont axés sur l’optimisation du potentiel académique des élèves :
 l’enseignement de la composition et la construction des phrases et textes ;
 l’évaluation de leurs performances en leur administrant des examens oraux et écrits ;
 le développement d’un haut niveau de maîtrise de la langue,
 la gestion de classe ;
 et la mise à niveau des élèves en difficulté (Débutants a confirmé, cours d’analphabétisme écrit comme oral) en élaborant des plans et des programmes qui leur facilitent la compréhension dans un climat de confiance et d’appréciation de la part de mes élèves ;
 L’intégration de divers outils d’apprentissage dans les cours (des présentations d’étudiants, des vidéos, des activités en lien avec le développement de leur potentiel oral du français
De plus, j’ai travaillé en étroite collaboration avec les conseillers en orientation scolaire et professionnelle ainsi qu’avec les directeurs des lycées ce qui m’a permis de mieux comprendre les enjeux pour les différentes clientèles. D’ailleurs, mon mémoire de fin d’études universitaires traite des inégalités du dispositif d’orientation scolaire et professionnelle destiné à l’accompagnement des élèves vulnérables lors de leur transition du secondaire vers l’université. De manière plus précise, j’ai tenté d’identifier les facteurs de conversion d’ordre personnel, social et environnemental apte ou inapte à soutenir l’élève vulnérable lors de son passage vers l’université
En plus de mon parcours professionnel, mon cursus universitaire m’a permis d’acquérir des connaissances et des compétences dans le domaine de la planification stratégique notamment en intervention, en évaluation, en analyse et en recherche du côté de la planification et de la gestion en éducation qui permet d’organiser et de consolider les savoirs utiles aux personnes qui travaillent dans une organisation. J’ai également été formée à la culture organisationnelle ce qui m’a permis de mieux saisir l’articulation dynamique entre divers acteurs qui travaillent dans une organisation ainsi que les éléments constituant l’organisation [sociabilisation des individus dans l’organisation les contre-cultures de classe, de genre, de race, le diagnostic culturel sans omettre le climat organisationnel c’est a dire la satisfaction et la motivation, le pouvoir dans l’organisation : nature, types et modalités du pouvoir et le conflit et la négociation]. Quant a ma formation en gestion des ressources humaines, elle m’a permis j’ai pu acquérir un grand savoir en ce qui a trait au recrutement, a la sélection, a l’affectation a l’évaluation et la formation.
Somme toute, ma formation universitaire qui est sensible aux dimensions pédagogiques à la relation étudiante — enseignant — direction, etc. me permet d’occuper un poste de gestion, d’enseignant ou de professionnel.
Je tiens à préciser que mon manque d’expérience professionnel n’entame en rien ma volonté à occuper des posts de travail dans ces domaines. Au contraire, cela me permet de faire mes preuves.
Les raisons à l’origine d’un pareil choix reposent sur le fait que je possède de solides compétences en leadership, en présentation, en communication et en relations interpersonnelles. Capable de communiquer avec succès des idées complexes à une variété de publics.

Je serai ravie de vous rencontrer à l’avenir pour pouvoir vous exprimer toute ma motivation et mon professionnalisme lors d’un entretien.
En vous remerciant pour le temps que vous aurez bien voulu accorder à ma lettre, je vous prie de bien vouloir agréer, madame, monsieur, mes plus cordiales salutations.

MonchoixdelalangueFrançaiseestl’histoired’unvécuauxconfinsd’uncontexte
Francophone.Parailleurs, jesouhaiteoffriràmonpaysmonénergieainsiquemondynamisme
àtraverslapromotiondelaFrancophonie.
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Cordialement,
Ame Allam